Magdalena Michalak
Pomaga parom i osobom dorosłym w trudnych momentach: w kryzysie w związku, po zdradzie, w czasie rozstania, gdy partnerzy oddalili się od siebie lub gdy w relacji pojawia się przemoc. Ma też szczególne doświadczenie w pracy z osobami z ADHD i w spektrum autyzmu, w tym z zespołem Aspergera, oraz z ich partnerami.
Nurt terapeutyczny i styl pracy
W pracy terapeutycznej wykorzystuje podejście poznawczo-behawioralne oraz elementy dialogu motywującego, terapii akceptacji i zaangażowania oraz terapii dialektyczno-behawioralnej.
Specjalizuje się w psychoterapii indywidualnej osób dorosłych, młodzieży od 16. roku życia oraz w psychoterapii par. Prowadzi również konsultacje dla rodziców i opiekunów mierzących się z trudnościami wychowawczymi, emocjonalnymi lub rozwojowymi dzieci i młodzieży. Pracuje z osobami neuroróżnorodnymi, wspierając je w lepszym rozumieniu własnego funkcjonowania oraz w radzeniu sobie z trudnościami emocjonalnymi i relacyjnymi.
Posiada doświadczenie w pracy z osobami z Zespołem Aspergera, Autyzmem, ADHD.
Obszary wsparcia
- ADHD u osób dorosłych (organizacja codzienności, regulacja emocji, budowanie relacji)
- spektrum autyzmu, w tym Zespół Aspergera (zrozumienie własnej neuroatypowości i funkcjonowanie w życiu prywatnym oraz partnerskim)
- trudności w komunikacji i oddalenie emocjonalne w związku
- kryzys po zdradzie lub w obliczu rozstania/rozwodu
- skomplikowane relacje, w tym sytuacje związane z przemocą (praca z osobami doświadczającymi jak i stosującymi przemoc)
- zaburzenia lękowe i depresyjne
- trudności adaptacyjne
- zaburzenia osobowości (m.in. borderline, osobowość narcystyczna, zależna)
- konsultacje wychowawcze dla rodziców i opiekunów (rozwód lub rozstanie, okres dorastania, napięcie w systemie rodzinnym)
- trudny proces dialogu i odbudowywania bliskości między dorosłymi dziećmi a ich rodzicami
Doświadczenie
Ukończyła wydział Psychologii Społecznej (SWPS), Wydział Socjologii (UW) , podyplomowe studia z Pedagogiki (UWM). Ukończyła kurs psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej w Akademii Motywacji i Edukacji w Warszawie (AMiE). Kompetencje zawodowe rozwijała, poszerzając podejście poznawczo-behawioralne o metody pracy z zakresu regulacji emocji, pracy z kryzysem oraz wsparcia osób doświadczających długotrwałych trudności emocjonalnych.
Posiada certyfikaty:
- Certyfikat Psychoterapeuty PTTPB nr 1446
- Certyfikat Terapeuty Motywującego
- Certyfikat z terapii Akceptacji i Zaangażowania (ACT) – ACTywacja
Doświadczenie kliniczne zdobywała podczas stażu w szpitalu psychiatrycznym w Węgorzewie, na oddziale leczenia zaburzeń lękowych, gdzie pracowała z osobami zmagającymi się z nasilonym lękiem, obniżonym nastrojem oraz trudnościami adaptacyjnymi.
Przez wiele lat pracowała jako psycholożka i psychoterapeutka w strukturach wojskowych, wspierając żołnierzy oraz ich rodziny, w tym osoby powracające z misji zagranicznych. Praca ta obejmowała wsparcie w sytuacjach kryzysowych, terapię traum, pracę ze stratą, żałobą, przewlekłym stresem oraz trudnościami relacyjnymi.
Posiada doświadczenie w pracy w Opiniodawczym Zespole Sądowych Specjalistów (OZSS), gdzie brała udział w opiniowaniu w sprawach rodzinnych i opiekuńczych.
Aktualnie pracuje w poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz w szkole podstawowej, zajmując się diagnozą, wsparciem psychologicznym dzieci i młodzieży oraz współpracą z rodzicami i zespołem nauczycieli i specjalistów.
Po pracy
Po pracy uwielbia czytać książki, oglądać seriale oraz szydełkować. Ceni czas spędzany ze znajomymi, szczególnie przy długich rozmowach i dużej ilości kawy.
